Da Totens Sparebank fusjonerte med Sparebank 1 Østlandet, ble Totens Sparebankstiftelse etablert for å sikre at verdiene som var bygget opp lokalt fortsatt skulle komme lokalsamfunnet til gode. Med en kapital på rundt to milliarder kroner forvalter stiftelsen midler som skal bidra til en positiv utvikling i lokalsamfunnene i stiftelsens virkeområde.
I dette bildet peker Læringsfabrikken seg ut.
Det forteller daglig leder for stiftelsen Stig Håvard Blikseth, som understreker hvorfor nettopp dette prosjektet treffer kjernen av formålet deres.
– Vi prioriterer tiltak som retter seg mot barn og unge, utdanning, kompetansebygging og inkludering. Læringsfabrikken treffer på alle disse punktene. Da sier det seg selv at dette er et tiltak vi ønsker å være med på, sier Blikseth.
En region som trenger fagfolk
Stiftelsen har et klart samfunnsoppdrag: Den skal bidra til utvikling i områdene der verdiene en gang ble skapt. I en region med sterk industri og stor etterspørsel etter faglært arbeidskraft, følger også et ansvar for å styrke rekrutteringen.
– Vi står i en situasjon der industrien trenger langt flere fagarbeidere. Da er det viktig med arenaer som faktisk får ungdom til å se mulighetene i industrien. Læringsfabrikken gjør nettopp det.
Blikseth viser til hvordan Læringsfabrikken jobber tett med ungdomsskole, videregående opplæring, fagskole, NAV og industrien selv. Det skaper et uvanlig bredt kompetanseløp, der elever, arbeidssøkere og ansatte lærer side om side.
– Det er svært få andre tiltak som favner så bredt. Her handler det både om rekruttering og om å gi mennesker i utenforskap nye muligheter. Det er viktig for oss, understreker Blikseth.
Mette Foss Dalseg og Stig Håvard Blikseth under Kompetansedagen på Raufoss
Et tiltak som virker
Stiftelsen legger særlig vekt på effekten Læringsfabrikken allerede har hatt på kort tid. Rekrutteringen til industrifag øker, særlig blant jenter. Elever får praktisk erfaring på moderne utstyr de aldri ville møtt på skolen. Og NAV melder at flere har gått fra utenforskap til arbeid gjennom kurs og opplegg inne i Læringsfabrikken.
– Vi ser resultater. Å kunne bidra til å øke kapasiteten gjennom nytt utstyr og flere læringsarenaer er både meningsfylt og strategisk riktig, sier Blikseth.
Stiftelsen prioriterer også tiltak som kan utløse flere gode krefter. Den ønsker ikke å finansiere alt alene, men å være en katalysator.
– Vår rolle er å gi et bidrag som gjør at andre også kommer etter. Når vi ser at både industrien, fylkeskommunen og andre aktører engasjerer seg, vet vi at pengene våre skaper merverdi. Det er helt i tråd med formålet vårt.
Midler som treffer
Bevilgningen fra stiftelsen går blant annet til nytt utstyr. En avansert CNC-dreibenk, måleutstyr, opplæringssett for ungdomsskoleelever og oppgradering av flere av læringslabene. Utstyret skal brukes av både ungdom, lærlinger, jobbsøkere og ansatte i industrien.
– Det er viktig at Læringsfabrikken fremstår som en relevant læringsarena. Industrien skal kjenne at dette er et sted som er på nivå med deres egen teknologi. Da må det investeres, og det var naturlig for oss å bidra.
En felles investering
For Totens Sparebankstiftelse handler dette om mer enn opplæring. Det handler om å bidra til et bærekraftig og livskraftig næringsliv, og om å gi unge mennesker i regionen et reelt valg for framtiden i en region med demografiske utfordringer.
– Læringsfabrikken løser et behov vi vet finnes. Den skaper mestring, bygger interesse for industrifag og gir folk mulighet til et yrkesliv de ellers ikke ville fått. Det er et tiltak som styrker hele regionen, sier han.
Derfor oppleves denne tildelingen som særlig viktig.